11月30日上午，為期1天半的第二屆?？谑幸墙逃龑W(xué)術(shù)年會(huì)在成果展示與思想碰撞中落下帷幕。

這場(chǎng)以“數(shù)智賦能，育見(jiàn)未來(lái)——基礎(chǔ)教育擁抱人工智能新時(shí)代”為主題，融合科技展示、學(xué)術(shù)研討與區(qū)域共享的盛會(huì)，是對(duì)海口教育改革創(chuàng)新成果的集中檢閱，也是面向未來(lái)教育圖景的一次深度擘畫(huà)——87項(xiàng)教育創(chuàng)新成果集中亮相，多位全國(guó)知名教育專(zhuān)家齊聚椰城，共謀人工智能時(shí)代的教育變革路徑，推動(dòng)?？谝愿覟槿讼鹊淖藨B(tài)，執(zhí)數(shù)智之筆，描繪教育與時(shí)代同頻共振的動(dòng)人畫(huà)卷。

成果云集 椰城“秀”苗圃

11月29日，學(xué)術(shù)年會(huì)在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)?？趯?shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)幕，椰城教育創(chuàng)新成果集中亮相。活動(dòng)期間，三大展區(qū)展示了椰城教育實(shí)踐案例，從智能機(jī)器人到非遺課程，從幼兒?jiǎn)⒚傻街袑W(xué)科研……全面呈現(xiàn)?？诮逃嘣l(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)?？趯?shí)驗(yàn)學(xué)校展區(qū)，科技風(fēng)、數(shù)智化吸引參觀者駐足欣賞。

科技風(fēng)、數(shù)智化吸引參觀者駐足欣賞。海南華僑中學(xué)帶來(lái)的機(jī)器狗隨樂(lè)起舞，引得陣陣驚嘆；海口市第一中學(xué)初二學(xué)生胡瀚超通過(guò)手機(jī)編程，指揮智能科考車(chē)模型執(zhí)行精準(zhǔn)抓取、搬運(yùn)等動(dòng)作；人大附中海口實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二學(xué)生溫崇浩通過(guò)操控水下機(jī)器人，開(kāi)展模擬探測(cè)任務(wù)……“活動(dòng)非常有趣，我在這里感受到了科技的魅力?！焙？谑袨I海第九小學(xué)三年級(jí)學(xué)生羅繼凡體驗(yàn)無(wú)人機(jī)操作后，滿(mǎn)臉興奮。

瓊山中學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)了精彩的瓊劇表演。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，非遺與現(xiàn)代科技交相輝映?！跋氘?dāng)年，娥眉鐵騎騁沙場(chǎng)……”瓊山中學(xué)高一學(xué)生馮鈺驊扮相登場(chǎng)，演繹瓊劇經(jīng)典片段；靈山中學(xué)八音小組用傳統(tǒng)樂(lè)器奏響海南特色韻律；在?？诤８蹖W(xué)校的展位前，來(lái)自?？谑薪逃變簣@的幼兒勞子桐小心翼翼地為瓷畫(huà)上色，在動(dòng)手實(shí)踐中獲得美育的浸潤(rùn)?！拔以谶@里體驗(yàn)了科技小實(shí)驗(yàn)和瓷畫(huà)，學(xué)到了很多新東西?！眲谧油┱f(shuō)。海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校的茶藝、西餐服務(wù)等職業(yè)教育課程，?？谑薪逃變簣@的生命課程，以及?？谑行阌^(qū)時(shí)代幼兒園的“育愛(ài)教育”等成果，均彰顯了我市教育創(chuàng)新發(fā)展的民生溫度。

此外，在“未來(lái)之境”展區(qū)，全市22所全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校集中展示了科學(xué)教育的前沿成果。瓊山區(qū)椰博小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王軒羽在體驗(yàn)“裝甲大師”制作后堅(jiān)定地說(shuō)：“我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家?！?/p>

?？诤８蹖W(xué)校展示的紙雕和瓷畫(huà)。

值得注意的是，本屆學(xué)術(shù)年會(huì)特別設(shè)置的“椰城育新”展區(qū)，聚焦11項(xiàng)曾參展第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)的優(yōu)秀成果，涵蓋特色文化教育、校本課程建設(shè)與科技創(chuàng)新等領(lǐng)域，占全省參展成果近半數(shù)?！斑@些扎根椰城土壤的實(shí)踐，彰顯了?？诮逃烁谊J敢試的創(chuàng)新精神?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

觀點(diǎn)交鋒 名家“話(huà)”未來(lái)

?？诮逃靶恪背鰟?chuàng)新成果的同時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)教育的思想盛宴同步開(kāi)啟。全國(guó)教育界名家齊聚一堂，圍繞AI時(shí)代教育轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)等議題展開(kāi)深度對(duì)話(huà)。

“應(yīng)以數(shù)字化轉(zhuǎn)型，引領(lǐng)區(qū)域教育現(xiàn)代化發(fā)展……”在學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié)，上海市教育考試院副院長(zhǎng)常生龍為椰城教育高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。“基礎(chǔ)教育如何乘‘云’而上？”北京航空航天大學(xué)教授熊璋的發(fā)問(wèn)引人深思，他還結(jié)合政策導(dǎo)向，為海口構(gòu)建全學(xué)段AI教育體系提供學(xué)術(shù)參考。清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅則展示了AI語(yǔ)文主題教學(xué)垂直模型，通過(guò)一體化數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研、評(píng)、管的深度融合，為基層學(xué)校提供了可借鑒的實(shí)踐范例。與會(huì)嘉賓還圍繞“AI時(shí)代人才培養(yǎng)方向”“人工智能重塑教育形態(tài)”等核心議題展開(kāi)深度“論劍”，激蕩育人思維。

孩子們認(rèn)真為瓷畫(huà)上色。

“人工智能的浪潮正噴涌而來(lái)，教育一線(xiàn)需要及時(shí)行動(dòng)?！焙Ｄ先A僑中學(xué)黨委書(shū)記楊云義介紹，下一步，學(xué)校將加快理念更新，推動(dòng)AI與教學(xué)深度融合，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)，為海南自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)更多未來(lái)人才。?？谑械谝恢袑W(xué)黨委書(shū)記朱世軍介紹，結(jié)合人工智能時(shí)代特點(diǎn)，學(xué)校將在教師素養(yǎng)提升、管理場(chǎng)景優(yōu)化等方面持續(xù)發(fā)力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?！拔覀円e極運(yùn)用人工智能，迎接未來(lái)教育?！焙？谑幸W(xué)校校長(zhǎng)陳世瓊稱(chēng)，該校計(jì)劃將AI技術(shù)融入教育教學(xué)，讓學(xué)生在校園內(nèi)接受人工智能啟蒙，提升學(xué)習(xí)效能和綜合素養(yǎng)，更加從容應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

靈山中學(xué)八音小組用傳統(tǒng)樂(lè)器奏響海南特色韻律。

普惠共享 區(qū)域“燃”動(dòng)能

本屆學(xué)術(shù)年會(huì)突破地域界限，將優(yōu)秀教育資源引入椰城，并實(shí)現(xiàn)海口經(jīng)濟(jì)圈五市縣（?？?、澄邁、文昌、定安、屯昌）全面共享，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)，為區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展注入新動(dòng)能。

11月29日，在第二屆?？谑幸墙逃龑W(xué)術(shù)年會(huì)上，學(xué)生們帶來(lái)精彩的舞蹈表演。

“本屆學(xué)術(shù)年會(huì)所有活動(dòng)均面向澄邁、文昌、定安、屯昌開(kāi)放?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，作為?？诮?jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展的重點(diǎn)舉措之一，本屆學(xué)術(shù)年會(huì)將推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享?；顒?dòng)期間，結(jié)對(duì)區(qū)縣合作框架協(xié)議、海南省名校長(zhǎng)工作室引領(lǐng)協(xié)議完成簽訂，將進(jìn)一步深化教育協(xié)作機(jī)制，助力?？诮?jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展。

“獅子狗”機(jī)器人隨樂(lè)舞動(dòng)，引得陣陣驚嘆。

搭載學(xué)術(shù)年會(huì)的契機(jī)，優(yōu)質(zhì)資源落地椰城。11月30日上午，清華大學(xué)附屬小學(xué)向?？谑袨I海第九小學(xué)、海南白駒學(xué)校、瓊山區(qū)椰博小學(xué)授予“AI主題教學(xué)垂直專(zhuān)用模型實(shí)踐基地”牌匾，搭建起跨區(qū)域校際合作橋梁。

開(kāi)放、共享成為本屆學(xué)術(shù)年會(huì)的鮮明特色?；顒?dòng)期間，竇桂梅走進(jìn)?？谑袨I海第九小學(xué)，以繪本閱讀為切入點(diǎn)，為椰城400余名學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來(lái)一堂充滿(mǎn)溫情的公開(kāi)課。課堂上，她通過(guò)演示家庭教育過(guò)程中的有效溝通、朗讀、吟誦等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀在青少年成長(zhǎng)中的作用，助力青少年通過(guò)優(yōu)質(zhì)閱讀塑造健全品格、豐富學(xué)識(shí)素養(yǎng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。“公開(kāi)課內(nèi)容豐富、方法實(shí)用，對(duì)我們開(kāi)展家庭教育和親子關(guān)系的培養(yǎng)很有啟發(fā)作用?！奔议L(zhǎng)勞劍鋒聽(tīng)完公開(kāi)課后說(shuō)。

“我們既交出民生答卷，也描繪教育‘藍(lán)圖’。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本屆學(xué)術(shù)年會(huì)博采眾長(zhǎng)形成的發(fā)展智慧，將是椰城教育下一步行動(dòng)的新起點(diǎn)。全市教育系統(tǒng)將以此為契機(jī)，對(duì)標(biāo)時(shí)代脈動(dòng)，執(zhí)數(shù)智之筆，努力繪就更加智慧、卓越的教育新圖景，為海南自貿(mào)港建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量。